原笔记整理了 Yale Library Reading Resilience Project 的推荐作品。本项目通过社区推荐呈现较少被看见的声音;它不是耶鲁招生办公室发布的申请必读书单,也不需要为了申请把全部作品读完。

这一部分怎样选读?

本篇保留原笔记的历史、诗歌、戏剧与纪实部分。先按兴趣、语言难度与可投入时间选一部,再阅读简介和样章。作品可能涉及沉重历史或个人经历,家长和学生可一起判断是否适合当前阅读阶段。

以下是原图中可用作起点的几部作品,书名采用英文方便检索;完整整理见按顺序保留的原图。

作品 作者
A Different Mirror Ronald Takaki
Just Mercy Bryan Stevenson
The Rediscovery of America Ned Blackhawk
Fences August Wilson
Calling a Wolf a Wolf Kaveh Akbar

读的时候记录什么?

记下一个人物选择、一段让你有疑问的叙述,以及它怎样改变你对某个问题的理解。把作品背景与自己的经历区分开,不把他人的故事直接套成个人申请素材。

与文书有什么联系?

阅读可以帮助形成问题与思考,是否写进文书应取决于它是否与你的真实经历有关。不要把书名堆成阅读履历,也不必模仿作者的语言。项目书目会继续变化,需要完整版本时可访问图书馆的原始清单。

需要结合孩子的课程、学校与准备情况进一步讨论,可查看世通睿咨询方式。

这篇内容回答了什么
  • 这份书单是谁推荐的?
  • 怎样选择适合自己的阅读起点?
  • 阅读怎样转化为自己的思考?

来源与延伸阅读

  • 小红书原笔记:耶鲁书单推荐:原图与正文读取自作者已登录的创作中心,保留图片顺序。未取得可长期稳定访问的公开链接,因此不显示原发链接。官网正文依据原文改写,政策与项目说明以所列官方来源及当前通知为准。
  • Yale Library:阅读韧性项目
  • Yale Library:Bass 馆藏说明